Die Mittelschule Kirchheim nimmt seit dem letzten Schuljahr am Projekt „Digitale Schule der Zukunft“ teil. Das bedeutet, dass im Unterricht teilweise Tablets anstelle analoger Medien verwendet werden. Dokumente können direkt auf dem Tablet bearbeitet werden, und eine App ermöglicht das Erstellen von digitalen Hefteinträgen. Außerdem stehen digitale Versionen der Schulbücher zur Verfügung. Die 9. Klassen waren im vergangenen Schuljahr die ersten, die mit dieser modernen Unterrichtsform gestartet sind. In diesem Schuljahr folgen nun auch die 7. und 8. Klassen. Die Umstellung war für viele spannend, aber auch ungewohnt. Sie bringt Vorteile, aber auch einige Nachteile mit sich.

Im Unterricht ist vieles einfacher geworden. Arbeitsblätter und Aufgaben können direkt auf das Tablet geladen werden – besonders praktisch, wenn man etwas vergessen hat oder schnell Informationen austauschen muss. Auch das Organisieren der eigenen Materialien gelingt besser, weil alles übersichtlich an einem Ort gespeichert ist. Gruppenarbeiten funktionieren leichter, da alle gleichzeitig auf ihre Tablets zugreifen und gemeinsam an Projekten arbeiten können. Insgesamt ist es einfacher geworden, Aufgaben zu finden, zu erledigen und die Hefteinträge für verschiedene Fächer zu strukturieren. Mit gut sortierten digitalen Ordnern hat man alles im Blick und muss nicht mehr zahlreiche Hefte und Bücher mit sich herumtragen. Zudem wird der Unterricht abwechslungsreicher, da häufiger mit interaktiven Aufgaben oder Lern-Apps gearbeitet wird.

Natürlich gibt es auch Herausforderungen – vor allem dann, wenn die Technik nicht funktioniert, sich Dateien nicht öffnen lassen oder man vergessen hat, das Tablet aufzuladen. In solchen Fällen muss man auf Papier ausweichen und die Arbeit später digital nachholen. Außerdem kann die Ablenkung durch andere Apps ein Problem sein. Hier ist Selbstdisziplin gefragt. Die Lehrkräfte unterstützen dabei und setzen einen festgelegten Regel- und Maßnahmenkatalog durch. Verstöße können je nach Situation angemessen sanktioniert werden.

Mein Fazit:
Die Tabletklasse ist ein spannendes Konzept, das das Lernen moderner und interessanter macht. Zwar gibt es noch einige Schwierigkeiten, trotzdem bin ich sehr zufrieden. Für die Zukunft wünsche ich mir, dass die Technik noch zuverlässiger wird und wir weiterhin neue digitale Möglichkeiten kennenlernen.